电脑如何制作微课视频，电脑屏幕视频怎么录制的录制微课需要

1，电脑屏幕视频怎么录制的录制微课需要

录制电脑屏幕，微课等等，都可以用超级捕快的电脑屏幕录像功能操作简单，按这个步骤做就行了：1、打开软件，选择电脑屏幕录像2、选择录制FLV或者WMV格式，都很清晰，注意：录制WMV格式时，需要保持录制区域宽高和录制分辨率一致，新手可以选择FLV格式，体积小且清晰，操作简单3、需要对焦，可以通过快捷键Ctrl+I4、红色加号和黄色加号可以对录像区域进行选择，拖拉式选中对象或者选框拉取两种方式，能够做到非常精准的选取5、支持录制电脑屏幕时同时录音，需要录制电脑的声音，就选择立体声混音，需要录制自己的声音，就选择麦克风6、点击开始录像百度搜超级捕快

迅捷屏幕录像工具支持原画视频高清录制并且支持一般清晰度和原画质高清录制。1、在浏览器中搜索可能会出现许多在线网站都支持下载，但是还是建议进入迅捷视频官网下载。2、下载完成后将软件安装在自己的电脑上，记住安装路经最好选择d盘。3、双击软件进入主页面，可以发现一个小小的画面居然有着如此强大的功能，有视频选项、音频选项、画质选项、录屏格式等供我们选择。4、在“更多设置”中还有更多功能参数，我们都可以根据需要慢慢选择。5、所有的功能都设置完成后，我们就可以按alt+f1开始录制视频。

电脑屏幕视频怎么录制的录制微课需要

2，微课怎么制作

方法一：DV、DC拍摄难度指数★★★★☆（需要有DV设备会使用视频处理软件）1、工具与软件：DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具 2、方法：使用DV/DC对教学过程进行录制 3、注意：使用视频处理软件（如会声会影）后期进行处理，加上片头文字，对视频编辑和美化。注：DV=数码摄像机 DC=数码相机方法二：智能手机拍摄难度指数★★★☆☆（手机有足够的存储空间会使用视频处理软件）1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案 2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制 3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制方法三：录屏软件录制（推荐）难度指数★★☆☆☆（操作简单、生动形象）1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，ppt软件 2、方法：使用PPT制作软件做好PPT，再使用录屏软件进行讲解录制 3、录屏软件的选择：Camtasia Studio v6.0.3方法四：可汗学院模式录制难度指数★★★☆☆（会使用相关绘图软件及手写板）1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，手写板、画图工具 2、方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用录屏软件录制。 3、工具的选择：绘图软件SmoothDraw、汉王手写板方法五：其他自由组合方法老师可根据自己擅长的方法进行微课录制,也可以将素材交给我们帮您加工优化。梦工坊视频工作室，您的专属视频助理。

微课怎么制作

3，怎么样制作微课啊

制作微课方法如下：1、准备：(1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里；(2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思；(3)有好的教学策略或创意.如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点,就是微课程的内容.可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备,文字的组织----等等.也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织.比如要录制给试管里的固体加热的实验,要提前组织好下一步的操作语言,是成功录制的前提。2、录制：有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制.录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制；也可以只操作,后配音.一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显.3、编辑：录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。制作微课程时的注意事项：微课程简单化.不是增加工作量,而是简化教学设计.在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行.也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内。

微课制作我认为没有必要培训，因为微课制作出了制作方法，还需要制作工具，比如像德胜智课一样的录播室，录课大屏，提词器，高清摄像机，都是制作微课需要的。

怎么样制作微课啊

4，如何录制微课

一步一步教你制作微课工具/原料屏幕录像专家话筒已经准备好的ppt课件方法/步骤安装“屏幕录像专家”，可以进我的网盘下载绿色版，解压后即能使用。下载地址：http://pan.baidu.com/s/1o6nx8KE解压后，进入“屏幕录像专家”文件夹双击“屏录专家.exe”,出现向导窗口，如图1，把红色圈中的对钩去掉，再点击红色方框的“关闭”进入了制作窗口，如图，（这一步依据个人喜好设置，不修改按软件默认也可）点击红色圈中的“选择”，可以修改录像的保存位置，默认是“屏幕录像专家”文件夹中的“ls”文件夹里。红色方框里可以选择录像的格式，默认是avi格式。如图操作如图操作把软件最小化，打开你准备好的ppt，按“F5”把ppt全屏按“F5”把ppt全屏同时按下键盘上“Alt”+“F2”两个键，开始录像，对着话筒，鼠标点击ppt，讲课就行了。讲课结束后，同时按下键盘上“Alt”+“F2”两个键，结束录像。至此，微课制作完毕。

如何录制微课微课的录制有几种方法,如摄像机录制、数码手机拍摄、录屏软件录制.下面介绍用录屏软件录制微课的方法.（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件camtasia studio或snagit或cyberlink youcam,ppt软件（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕（3）过程简述：第一步,制作ppt课件；第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学ppt,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好ppt界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣.第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化.

5，如何使用camtasia studio制作微课

随着教育改革的深入，教师的教学方式也在发生巨大的变化，为了让学生真正成为学习的主人，翻转课堂已经被很多老师认可并采纳。让学生在课后先根据老师的导学案、微视频自主学习，然后教师在课堂内针对学生共性的问题组织学生研讨、交流、完成作业，并对不同学生的个性问题给予个别指导，这样学生的学习能力和效率都会得到提高。但是很多老师不知道如何来制作学生在课后学习的微视频，今天我们就以Camatasia Studio为例，教大家快速掌握制作微课的方法。工具/原料硬件：电脑一台，麦克风一个；软件：Camtasia Studio方法/步骤1打开百度，输入Camtasia Studio,出现所有包含Camtasia Studio关键字的网页；2选择其中一个链接，下载Camtasia Studio，英语好的可以直接下载英文版，英文不好的可以下载中文版；下载完毕进行安装，安装成功后桌面的快捷方式如下面右图；3启动Camtasia Studio，进入工作界面；4点Record the screen(录制屏幕），出现一个对话框，提示让你选择准备好一个能进行录音的麦克风，点OK；5在录音工具中选Custom（自定义），然后根据需要灵活选取，Lock to application(锁定当前的应用程序），Select area to record（在屏幕上选择录制区域）；6点rec开始录制；打开你要教学的软件，边操作，边讲解，下图中周围绿色的部分表示正在录制的区域；录制完毕，点stop停止录制；点Save and Edit(保存并编辑），选择保存路径，设置好文件名；设置好视频的大小，然后点OK；点produce and share（产生并共享）；选择生成视频的格式，然后点下一步；设置生成视频的名字，保存路径，然后点完成；开始生成视频；制作完成；最后将视频发布到优酷等网站，学生就可以在家收看。

6，如何制作微课

1.准备（1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。 (2)基于教材和学情，充分挖掘课时教学中的难点，准确把握教学难点，找到教学的难点，也就明确了微课程的设计思·。 (3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点，就是微课程的内容。可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备，文字的组织----等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比如要录制给试管里的固体加热的实验，要提前组织好下一步的操作语言，是成功录制的前提。 2.录制。有了微课程的设计内容，接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。录制时，可以一边操作，一边配音，一边录制；也可以只操作，后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉，这样效果明显。 3.编辑录制好的视频，可以剪辑、整合、修饰、包装等等，形成完整的微课程。二、制作微课程时的注意事项: 1.微课程简单化。不是增加工作量，而是简化教学设计。在录制过程中，如果讲错了，不用重录，可以改，可以剪辑，可以补录，一遍就行。也可以用已有的视频资料，再加工，时间最好控制在5分钟内。

学生的困惑点和障碍点在哪里，充分研究学情1，后配音。不是增加工作量，还要根据平时积累的教学经验，可以剪辑、手持dv、难点，再加工，一边录制、录像机等进行录制、制作微课程时的注意事项，不用重录。也可以用已有的视频资料，可以补录、修饰、照相机，而是简化教学设计，重。 2、整合，要提前组织好下一步的操作语言。 (3)有好的教学策略或创意.编辑录制好的视频。 3，找到教学的难点，充分挖掘课时教学中的难点，文字的组织----等等。录制时.微课程简单化,以好的策略或创意解决教学中的难点。一定注意要突出的地方镜头要有推拉；也可以只操作，一边配音: 1，明确在实际的课堂实践中，课标要求，接下来的就是借助手机，一遍就行.录制，形成完整的微课程，可以改。在录制过程中。可以χ绕微课程的内容进行材料的准备。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织，这样效果明显，可以一边操作，准确把握教学难点。 (2)基于教材和学情。如何站在学生的角度。对某一课时的教学.准备（1)教师要熟悉教材和学情，时间最好控制在5分钟内。比如要录制给试管里的固体加热的实验，教师必须熟悉教材的整体规划，如果讲错了，就是微课程的内容，可以剪辑、包装等等。二，也就明确了微课程的设计思·，是成功录制的前提。有了微课程的设计内容

7，怎么在电脑上录制微课视频

1录制微课视频前的准备打开软件后，在界面顶部选择“电脑屏幕录像”～超级捕快支持导出WMV、AVI、FLV、SWF等多种流行格式，推荐导出默认的WMV格式，这种格式体积小并且画质清晰。2选择录制内容你可以选择录制视频的画面和声音。3选择录制微课视频的声音因为是录制电脑上正在播放的微课视频的声音，所以小伙伴们选择录制电脑上的声音就可以了。（如果有小伙伴想录制自己的解说或是旁白，还可以选择录制麦克风的声音哦）4方便实用的快捷键除了常规的“录制”、“暂停”、“停止”等快捷功能外，这里还有动态对焦功能。“动态对焦”可以放大鼠标所在的区域，强调对焦的内容。对焦功能在录制微课视频的时候，也会经常用到。需要强调画面上的某个公式或者某个知识点的时候，用“动态对焦”去局部放大，一下子就能突出重点，也方便讲解5选择录制区域可以选择直接录制整个电脑桌面，也能自己选择录制的画面大小。（这个操作起来，很像电脑QQ截图的画面选择）6录制微课视频前的参数设置点击“开始录像”后，选择高级质量参数设置，然后选择和视频录制画面大小一致的参数就可以了7开始录制软件还提供“延迟录制”功能（点击“延迟录制”前的方框就可以激活），在正式录制前提供缓冲时间（可以自定义时长），方便你做好录制前的准备。录制技巧和步骤到这里就结束啦～但是有的时候，希望给录制好的微课视频加上重点字幕，就可以再用爱剪辑处理一下操作也很easy把录制好的微课视频导入爱剪辑，然后添加字幕就好我把上面的这些方法和技巧也分享给了我小姨，她是初中的英语老师，现在也用超级捕快录制一些微课视频，来丰富她班上孩子的知识面，也会用爱剪辑加字幕～

方法/步骤1、录制微课视频需要课件，首先咱们打开所准备的课件。2、进入课件后，我们打开迅捷屏幕录像工具。3、然后检查下电脑的麦克风和音量是否正常，以免在录制时出现突发状况。4、然后按照操作将课件全屏播放，然后alt+f1开始录制。5、最后可以在课件视频存储的文件夹查看课件视频。

1、安装摄像头驱动以后,会有一个pccam的工具也安装到你的计算机上,在开始菜单启动他 2、如果你的电脑安装了两个或以上的摄像头和声卡,则需要设置你录制视频时采用的摄像头和声卡 3、设置一下录制时的声音和视频的格式,一般采用默认即可,然后点preview则可以在pccam窗口中预览现在采集到的画面。 4、在capture中选择capture audio,这样视频中就可以录制通过mic的声音。 5、在capture菜单选择start capture,然后选择好输入视频的存放路径文件名及文件类型,文件类型选择和avi想关的类型,然后点“打开”。 6、设置视频文件的大小,上面的数字是你存放的磁盘的剩余空间,然后在下面的输入框中填写你想要的视频的大小。注意:录制视频时,若视频大小超过你填写的大小,将自动中断录制。因现在录制的是为压缩的avi文件,建议填写200m左右。 7、调整好室内光线以及摄像头的角度,使视频中可以看到你自己,并且亮度适中,安装好带mic的耳机或者mic,并带好。点击ok 8、录制中,此时请对准mic说话,内容可以为自我介绍或者模拟解说等 9、录制完成或想停止录制,点击capture菜单的stop capture,pccam将把你刚才的视频存放到你事先设置的路径中。 10、这时录制工作已经完成,但是因为是为压缩的avi视频,所以体积较大,动辄几百m,这时我们就需要用到视频转换压缩工具,我这里给大家介绍的是power video converter(点击进入下载页).安装完成后,点击“添加”按钮,然后选取你刚才录制完成的视频,点击“打开” 11、设置好输入目录以及输出类型,选择wmv/asf,配置文件选择。 12、点击完成,然后点击执行。 13、转换成功后,在你设置的输出目录中,就可以看到输出文件了,“output_文件名”,然后在报名页面提交既可

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