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1，如何做一个活动策划方案

一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。 二、活动背景： 三、活动目的及意义： 四、活动名称： 五、活动目标： 六、活动开展： 七、经费预算： 八、活动中应注意的问题及细节：

如何做一个活动策划方案

2，策划方案怎么做

策划方案可以按下面程序做：一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如＂xx活动策划书”，＂xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以支部名称。如果需要冠名支部，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如＂组织部活动策划书”等模糊标题。二、活动背景活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上。三、目的与意义活动目的与活动意义要与活动背景贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化。活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。四、活动时间与地点该项必须详细写出，教室申请则另行安排。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。五、活动流程活动流程安排大致可以分为三个阶段：1、活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）。2、活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）。3、活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）。

策划方案怎么做

3，如何撰写活动策划方案

汉马传播观点认为，良好的“创意与思路”是成功的活动策划案的核心。它包含以下几个方面的内容： 第一、介绍活动背景。可以包括行业市场状况、竞品研究和公司即往活动成果分析等； 第二、明确活动目的。通过此次活动想要达成的效果； 第三、提炼易与传播的主题。简单明了、富于创意且与社会热点相扣的活动主题可以用较小的力量，引爆整个市场，并起到事半公倍的效果； 第四、详述活动内容。这部分是主体，要把活动的时间、地点、人员、流程、物流、设备等详细的介绍清楚； 第五、合理的人员分工。各司其职，繁而不乱，确保活动有序进行； 第六、周详的物料准备。周详的物料准备可以大大提升活动现场的后气氛，激发目标消费者的参与度； 第七、活动开支预算。可以有效节约活动成本，以规避不可预料的开支。

如何撰写活动策划方案

4，如何做一个活动的宣传策划

广告除了要切中需求外，更不能忽视时机的把握，选对时间或抢尽先机，对一个好广告而言，好比如虎添翼。只是对行销负责人或广告从业员来说，一个市场稳定、销售通路健全的产品，广告的安排已成例行公事，难有太大的改变。至于一个成长期的新产品，前景未明，市场变数有多，拿捏广告时机，实行有一个准头，这都是常见的现象。前者，流于刻板，太机极于为有心的敌人攻陷；后者，时隐实现，不易塑造深刻的印象。 因此，如何掌握最佳时机推出广告，是颇值深思的问题。因为这是一个关键点，往前，所有的前置作业，都据此推动；往后，所有的广告活动，由此开始安排。这个时机的订定及掌握，影响广告活动成败至巨，本章特归纳一些经验法则供你参考，至于如何选择，则全看你的需求和策略的运用。 只是有一点务必切记；一切未准备就绪前，尽管时机相当重要，广告上档还是宁可晚，不可早。古有名训：欲速则不达，有太多的前例可兹殷鉴。
先根据产品的性质和特性做一个详细的宣传计划明确目地`比如搞这样一个宣传是为了促销还是提高知明度！,然后确定销售地点以及所涉及的人员,然后准备宣传所需要的工具和设备,然后计划好时间以及主要面向的人员,与其他宣传人员协商好各自的工作,分工合作,搞好这次宣传 祝你成功!

5，制订一个活动计划

制定活动计划第一、充分估计整体工作量第二、根据个人能力分配任务估计完工作量后，还要根据项目组成员的个人能力来分配任务，这其中要考虑到个人的能力问题，还要考虑到每个人的习惯（比如：有人喜欢一步到位的工作，有人喜欢先搭起基本功能块，再抽时间解决其中的小问题），这样对于一步到们的人，可以基本模块工作时间放长一些；对于喜欢粗略完工，再解决小问题的人，要留出他完善系统的时间。总之一句话：因人而异的制定工作计划。第三、及时检查工作，调整计划根据上边讲过的2个因素，可以大概进行计划安排，以周为单位，安排一周的工作，在这一周当中也要及时检查项目的进展，了解有没有难度，进展是否顺利，如果因为前一周的工作没有完成，要充分分析原因，及时调整计划，这时周计划变了，那么在排下一周计划时，要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来，重新周调整工作计划。第四、遇到难题，集中解决项目在进展过程中，难免遇到难题，我们可以遵循一个这样的原则：如果你遇到一个问题，通过自己的努力在不大于2小时的时间内扔没有一点思路，这时需要把这个问题提出来，大家一起想办法解决，毕竟大家的力量比较大；还有一点，也许这个问题在你这是难题，也许别人有很好的办法帮你解决，所以在遇到问题的时候，我们首先要自己想办法解决，实在解决不了就借助大家的力量来集中解决，千万不要因为一个难题就耽误整体的进度，这样是得不偿失的。第五、向领导汇报对于TL来说，定期向领导汇报这是少不了的工作，但在向领导汇报之前，首先要自己做到心中有数，当然要努力维护集体的利益，尽量为项目组人员多着想，向领导展示好的一面，但项目中实在有的困难也是要事实汇报；这样中间遇到问题解决了，才不至于影响整个项目的总体进度。综合以上几点，不难看出，TL在整个项目中起到了“桥梁”和“调和剂”的作用，当然如果工作作的好了，大家可以提些建议一起参加一些活动，增加一下团队的感情，当然也是为了更好的放松，相信心情好了，也会给大家带来工作的积极性；个人觉得只有充分的把握上边列的几点，才能做出一个比较细的工作计划，才可以使项目单元的划分做到最小化，当然这只是我在项目中提练出来的一点经验，欢迎同行的朋友们多提些意见，使大家共同进步！！

6，如何策划一个活动

要对一项活动进行策划，应该按照一定的步骤进行： 1、立项，就是确定该活动的项目。 2、对项目进行调查。 3、将调查的结果进行可行性分析。 4、对确定的项目进行方案设计。 5、方案论证，对案进行讨论，修订，确保方案的可行性和高效性。 在对活动的策划时，应该注意的是： 一、要明确活动策划目的，做到提纲挈领、有的放矢。 二、要进行可行性的调研。 三、对设计的方案进行评估，确保方案的创意性和可行性。 四、要有计划性。 五、考虑到活动中可能遇到的一些问题，并有可行的解决方案。
一、小型活动的定义及其作用 小型个体活动是指时间跨度小，内容、形式单一的活动。它直接作用于协会内部成员，虽然活动气势不大，“影响”较小，但效果不可低估。小活动可以小中见大，通过它可以充分挖掘协会潜力，发现人才、利用人才。二、小型活动的策划 （一）确定活动目的。协会小活动一般目的均在于提高协会成员的素质，使他们都能“有所得”；通过活动能增强协会的凝聚力，促进协会内部建设的发展。只有正确给活动定位，才可能策划出高质量的活动。 （二）精心策划。无论什么活动，都应事先拟定一个切实可行的规划。在一个活动具体实施之前，必须通盘考虑，精心筹划好每个步骤，每道程序，然后才能按部就班，有条不紊地展开，去实现期望中预定目标。　（三）要做充分准备。要使活动圆满成功，就必须得有充分准备来保障，按岗位责任制的要求，投入人力、物力、精力和时间，考虑周全，计划周到，组织周密。三、操作实施过程应注意的问题1、小活动虽小，但“五脏俱全”，小活动是大活动的缩影。他同样需要我们周密策划，认真对待，因为活动不管大小谁也不愿意办砸。2、小活动的创意需要集思广益，发挥集体的智慧，共同研究讨论，只有这样依据协会成员的要求才可能策划出形式多样、丰富多彩、新颖高效的活动。3、小活动的形式、内容难度不易太大，必须控制在协会人员能力、精力、时间和社团可承担经费范围之内。4、不可过于频繁的举办小活动，因为过频的举办活动，一方面质量得不到保证，另一方面协会的举办活动势必会影响协会成员作其他事情，比如学习、交友、周末回家，这样久而久之因举办活动耽误他们太多的时间，也会“忍痛割爱”，这正所谓过犹不及。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/jiqiao/2009/1009/989.html

7，如何做好主题活动方案设计

提要：近年来，随着幼儿教育理论研究的深入，幼儿教师的理论的学习受到普遍重视，但怎样把理论转化为实践还需要一个中介过度,那就是教学活动设计,而设计的关键在于教师。本课题通过对教师在“教学活动方案设计前的思考、对各类材料的处理、具体活动方案的设计及调整策略”等几个方面的实践研究，提高了幼儿教师的教学活动设计能力。 关键词：幼儿教师 教学活动设计 能力 一、问题的提出 教学活动设计是20世纪60年代首先在西方发展起来的一门新兴的实践性很强的科学。它主要是通过对学习过程和学习资源所做的系统安排，着重创设学与教的系统，以达到优化教学，促进学习者的学习。教学活动设计就是对教学活动的目标、内容、步骤的预期，即依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方式，对幼儿实施教育影响的方案。在实施新课程的几年里，随着幼儿教育理论研究的深入，教师比较注重理论学习，但怎样把理论转化为实践还需要一个中介过度，那就是教学活动设计，而设计的关键在于教师。由此，我们提出了要提高教师的教学活动设计能力，主要包括：幼儿园教师的教学活动设计包括教学活动方案设计前的思考、对各类材料的处理、具体活动方案的设计及调整策略等几个方面。两年多来，我们从以上四个方面进行了实践研究，取得了一定的经验。 二、、实践研究过程及经验 1、教师在教学活动方案设计前的思考 首先思考的是要关注孩子的经验：即关注孩子的已有经验和在活动中习得的新经验，包括孩子显性的经验和隐性的经验，作为自己设计活动方案的参考。在此基础上再确立目标，选择内容，并采取相应的组织形式，目的就是要提升和积累孩子的经验，丰富孩子的情感。些作为第一线的教师，我们要在一日活动的每个环节中都要关注孩子的经验表现，去捕捉孩子的寻常时刻，创设环境诱发孩子的已有经验，同时掌握孩子还需要些什么？对什么感兴趣？产生了哪新问题？……这样就能产生新主题，为以后的活动开展奠定良好的基础。这样的活动设计，直入主题，少走弯路，避免了许多消极因素的干扰，充分发挥了积极因素的带头作用。其次要思考的是倾听同行的指点：教师平时采用不拘形式的交谈（一般都是同龄组的老师），探讨具体的教学设计及其理论依据，教材的来源及活动的选材和目标，教育教学的方法和过程以及自己的教育机制，本班幼儿的学习情况和个性发展等。同行教师一般都会提出一些建设性的意见，如活动是否符合幼儿的年龄特点及本班幼儿的实际情况？是否有新鲜的刺激？是否能促进幼儿从第一发展区向最近发展区发展，让孩子跳一跳就能摘到果子？……通过相互交流，执教者可以调整自己的活动方案。有了明确的目标，才能在教育过程中有的放矢地对幼儿进行教育，取得良好的教育效果。同事之间随时的、随意的、不拘形式的互相指导，大大提高了教师们的活动设计能力。

8，如何写一份好的活动策划与执行方案

优秀的活动策划方案是各种活动顺行进行的首要条件，写好活动策划方案首先首先要明确活动的性质、时间、地点、规模、要达到的目的和效果、可利用的各种资源等信息，这样在动手写作之前才能做到心中有谱。　介绍活动策划方案主要的几个方面：1、要有活动名称、主办方、活动时间安排和活动简介。2、宣传方案主要是对商家的产品的宣传，做出好的宣传效果给商家看。活动流程包括活动前的准备，活动中的现场控制，活动后的安排。在执行方案中，最关键的是小组的分工和成员的分配，将每个项目筹备一个准备小组，安排一个负责人，进行细致的分工，是在执行方案中必须体现的。其实执行方案就是两个方面的工作：物料的工作和人力资源的工作。将人和物有机的结合，那么这个执行方案可以说是成功的了。　　3、赞助方案：其实赞助商对活动只会关心两点：1.他需要赞助多少钱，2.他能得到什么回报策划人才网的策划师案例库，可以关注公众号：策划技能学习，回复：案例库即可参考更多优秀的活动策划方案。
首先接到这一个活动项目时，需要从以下4点出发去考虑问题：1、活动时间/场地：这个是关系到你还有多少时间构思方案，写方案，修改方案，关系到你制定整个时间的推进表。2、活动费用：俗话说“看菜吃饭。”活动的经费决定着你接手的活动能拿到手的利润是多少，所以学会压缩成本是每个策划必修的技能。3、活动内容/形式：活动内容和形式会决定着活动基调、风格、主题、形式、流程等等4、参与人数：这块会涉及到购买物料的数量、选择场地的大小、现场布场的规划、工作人员的安排等等，每一项都会涉及到成本。通过与甲方爸爸初步沟通过后，我们会得到以上内容信息，这时候应该从何入手呢？1、先设定一个初步的活动推进表。2、确定活动内容（怎么确定活动内容呢？）①、刻画目标人群画像、分析喜好。（记住什么活动，最终都要回归到人）②、紧跟流行的新鲜事物（利用热点吸引眼球，引发兴趣感。）3、找合适的活动场地（因为涉及到布场规划和活动流程，以及场地方能提供什么，我们还需要准备什么等等，所以这个是当时的重中之重）4、制定活动流程（活动的流程，确定好活动的各项细节）5、开始采购物料6、画面设计（比如活动海报、易拉宝等等）7、制定执行方案（活动方案和执行方案最大的区别就是，执行方案需要落实到具体的每一项，活动几点开始几点结束，有什么演绎，主持礼仪穿什么衣服等等）8、人员安排前期准备完成后就是活动布场和活动当天最主要的事了：1、布置好每个区域；（签到区、舞台区等等）2、复查每个小细节（哪怕是一个花瓶的摆放）3、确保每个环32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431353962节都有相关的负责人4、应急方案瞬时准备好活动后期：1、活动总结2、客户反馈总结：一个好的活动策划及执行方案，除了要有思路框架外，最终还是要靠实战来磨练的，所以说实践才是检验真理最好的办法，办法再多不去实践都没用，此回答希望对楼主有帮助！未来智慧·琅琊策划团队，每天为您提供各种关于策划方案的干货知识（琅琊策划，一切皆可推）

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